Arts Plastiques

Croiser la pratique des arts plastiques ainsi que de la musique pour les enfants en classe de CP.

L’enfant est créatif. Nourrir, développer et préserver cette qualité fait le sens de cet atelier. Toutes les pratiques du champ des arts plastiques sont utilisées afin de servir l’imaginaire en voyageant à travers l’histoire de l’art.

Eléments abordés : Peinture, volume, assemblage, découpage, papier mâché, plâtre, modelage, fil de fer, dessin, couleur, volume…

Contenu du cours : Pétrir la terre est un plaisir partagé par le plus grand nombre ; c’est comme un appel, un mode immédiat d’extériorisation. Les enfants pétrissent par plaisir et éprouvent un besoin  irrésistible de la caresser.
« Une technique peut se déduire et s’enseigner pour le reste, c’est-à-dire l’essentiel, seule une expérience partagée dans une recherche commune entre maître et élève peut éclairer ce qu’il y a de meilleur à exprimer en chacun. » (Daniel de Montmollin).

Eléments abordés : Dans cet atelier le professeur propose des thèmes qui permettent d’aborder les techniques du modelage : colombins, plaques, travail dans la masse, vidage, empreintes, etc…Après cuisson les pièces sont émaillées en jouant avec le côté brillant ou mât, lisse ou matière. La couleur est travaillée en fonction du volume pour que l’harmonie s’opère dans la céramique.

Contenu du cours : initiation aux arts plastiques en favorisant la diversité des pratiques. Aborder des phases de recherches. Porter un regard sur la création (histoire des arts modernes et contemporains).

Éléments abordés : dessin – couleur – volume – cahier de recherche
Initiation au commentaire d’après un document projeté.

Observation : s’adresse à des élèves de seconde, première, terminale avec ou non le projet de s’investir dans des études artistiques (école d’arts, MANA, métiers d’arts).

Accompagnement d'un parcours de création où le participant est l'initiateur de l'acte créateur, il est accompagné, épaulé, guidé pour affiner, déployer et harmoniser les formes naissantes.

Cet atelier a pour objectif de questionner le processus de création (plastique) et notamment la phase d'élaboration de l'oeuvre et donnera lieu à une restitution dont la forme (spectacle ou autre...) est à inventer par le groupe.

Cet atelier s'adresse aux élèves qui désireraient explorer en même temps les arts plastiques et le théâtre.

Dans un premier temps, les élèves entreront en création plastique avec le ou les matériaux de leur choix, sous la forme d'une recherche personnelle accompagnée par Marion Le Pennec.
Béatrice Lafont interviendra ponctuellement pendant ces temps de création plastique afin que chacun puisse voir, sentir comment l'expérience de création peut devenir la matière du jeu théâtrale.
Pour mettre en conscience et en mots le vécu des élèves, nous utiliserons aussi les jeux d'écriture et l'écriture collective. Le travail théâtral démarrera dans un troisième temps et se fera en parallèle de la création plastique.

Pas de compétence ou niveau requis mais une grande motivation à questionner le processus de création et en accord avec l'idée d'expérimenter, d'explorer sans savoir ce qui en découlera.
Les élèves seront autant impliqués dans le travail plastique que théâtral.

Contenu du cours :
Techniques de la Gravure en taille douce (pointe sèche, eau-forte, aquatinte, manière noire...)
En projet : travail sur ordinateur et logiciels, impression numérique professionnelle, estampes numériques livre d'artiste.

Eléments abordés :
Plusieurs objectifs sont poursuivis : la découverte et l’approfondissement des différentes techniques de la gravure (pointe sèche, eau-forte, aquatinte, monotype, carborundum, travail sur le cuivre, le zinc ou le plexi, empreintes, rehauts…).

Observation : aucun niveau requis.

Contenu du cours : Un modèle homme ou femme pose à chaque séance, une progression est proposée sur l'année.

Dessin : étude aux crayons, fusain, sanguine, encres.
Couleur : pastels, aquarelle ou encres, acrylique.
Atelier libre : dessin, peinture, techniques mixtes, collage, monotype, techniques libres.

Inscription à l'année.

Observations : ouvert à toute personne ayant déjà une notion de dessin et de peinture.