Définition du poste
Missions et activités
L’assistant(e) petite enfance participe à l’accueil et à l’accompagnement quotidien des jeunes enfants, dans le respect du projet éducatif, du projet pédagogique et des règles d’hygiène, de sécurité et de bien-être de la structure.
Dans le cadre du pôle de remplacement, il/elle intervient sur 5 établissements selon les besoins de continuité de service, en s’adaptant aux organisations et aux protocoles propres à chaque site.
Ménage et entretien :
- Assurer l'entretien et la qualité des locaux en respectant l'application du protocole validé par l'établissement
- Aménagement, nettoyage et désinfection des espaces de vie de l’enfant et du matériel.
- Assurer l'approvisionnement des postes de travail
- Entretien, tri et distribution du linge
Auprès des enfants :
- Recueillir les informations nécessaires à la prise en charge de l’enfant
- Participer à l'accueil et aux activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif
- Veiller à l'application des règles de sécurité
- Accompagner l’enfant tout au long de la journée :
- Donner les repas
- Réaliser les soins courants d’hygiène
- Animer des activités adaptées aux capacités de l’enfant
- Préparer et assurer la surveillance de sieste
Travail en équipe :
- Travailler en collaboration avec l'EJE et l'auxiliaire de puériculture
- Veiller collectivement à l’application des règles de sécurité.
- Encadrer les stagiaires selon les consignes de la structure.
- Participer aux réunions (réunions d’analyse de la pratique ; réunions de service…)
- Contribuer à la cohérence de l’accompagnement et à la dynamique d’équipe.
Qualités et compétences attendue
Compétences techniques
- Connaissance du développement du jeune enfant (0–3 ans) et de ses besoins fondamentaux.
- Maîtrise des règles d’hygiène, de sécurité et des protocoles de nettoyage et de désinfection.
- Capacités d’organisation des espaces de vie et du matériel.
- Maîtrise des gestes professionnels liés à l’accueil, aux soins quotidiens, à l’alimentation, à la surveillance de sieste.
Compétences relationnelles et humaines
- Qualités relationnelles avec les enfants, les familles et l’équipe.
- Sens de l’écoute, de l’observation et de la transmission.
- Respect de la discrétion professionnelle et du secret professionnel.
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.
- Adaptabilité, rigueur, autonomie et disponibilité.
Connaissances en breton appréciées
Eléments de gestion du poste :
Vaccinations à jour
Dotation vestimentaire :
- 2 polos ou tee-shirts
- 2 pantalons ou pantacourts
- 1 paire de chaussures
- 1 chasuble
Habilitations :
- Attestation d’honorabilité
Titres obligatoires :
- CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance
Sujétions particulières du poste :
- Mobilité sur cinq établissements d'accueil du jeune enfant.
- Adaptation permanente aux besoins de remplacement.
- Contribution à la continuité du service et à l'harmonisation des pratiques tout en respectant l'identité et les spécificités de chaque structure.
- 2 réunions le soir par trimestre
Conditions d'exercice
- Poste ouvert aux titulaires de la fonction publique ou aux contractuels
- Politique active de formation des agents
- Dispositif de télémédecine pris en charge par la collectivité
- Adhésion possible au Comité des Œuvres Sociales
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime sociale
- Attribution du forfait mobilité durable sous conditions (jusqu'à 300 euros)
- Temps de travail : 38 h 45 - 25 jours de congés + 2 jours de fractionnement, 21 RTT
