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Education artistique et culturelle

Qu'est-ce que "100% EAC"?

La Ville de Vannes fait de l’éducation artistique et culturelle (EAC) une priorité. En 2024, elle a obtenu le label « 100 % Éducation artistique et culturelle », qui distingue les collectivités engagées pour permettre à tous les enfants et les jeunes de bénéficier d’un parcours artistique et culturel de qualité.

L’éducation artistique et culturelle permet aux enfants et aux jeunes de découvrir des œuvres, de rencontrer des artistes et des professionnels de la culture, d’expérimenter des pratiques artistiques et de développer leur curiosité, leur sensibilité et leur esprit critique.

À Vannes, cette ambition s’appuie sur la diversité des équipements, des services culturels, des artistes et des partenaires du territoire. Elle encourage les rencontres entre les élèves, les œuvres, les lieux culturels et les démarches de création.

Trois piliers complémentaires

L’éducation artistique et culturelle repose sur trois dimensions complémentaires :

  • Rencontrer : découvrir des œuvres, des artistes, des lieux culturels et des professionnels.

  • Pratiquer : expérimenter différentes formes d’expression artistique et participer à des démarches de création.

  • S’approprier : acquérir des connaissances, développer son regard et construire des repères culturels.

Ces trois dimensions permettent aux élèves de ne pas seulement découvrir une œuvre, mais aussi de mieux la comprendre, d’échanger autour d’elle et d’expérimenter leur propre capacité à créer.

Une démarche partenariale : une coopération entre la Ville de Vannes et Golfe du Morbihan – Vannes agglomération

La Ville de Vannes développe ses projets d’éducation artistique et culturelle en coopération avec Golfe du Morbihan – Vannes agglomération (GMVA), les équipes éducatives, les artistes, les structures culturelles et les partenaires institutionnels.

Les médiathèques, les musées, le Kiosque, les services du patrimoine et des archives, le Conservatoire à rayonnement départemental et les acteurs culturels associatifs contribuent à cette dynamique.

La mutualisation des compétences et des ressources de la Ville et de l’Agglomération favorise la complémentarité des propositions, renforce les liens entre les écoles et les lieux culturels et permet de construire des parcours adaptés aux élèves, aux projets des écoles et aux ressources du territoire.

Une ambition commune : faire de l’art et de la culture une expérience accessible à tous les enfants, quels que soient leur âge, leur parcours ou leur familiarité avec les pratiques culturelles.

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À la une

Actualité - Appel à candidatures, résidence de création en milieu scolaire  

Pour l’année 2026-2027, la Ville de Vannes propose deux résidences de création artistique au sein des écoles Jacques-Prévert et Françoise-d’Amboise.

Artistes, vous souhaitez développer une démarche de création au cœur d’une école et la partager avec les élèves ? Ces résidences privilégient une présence artistique dans la durée, associant recherche, expérimentation et rencontre avec les élèves.

Ouverture des candidatures à compter du 2 novembre 2026.

Découvrir les projets et candidater  

Les projets EAC 2026-2027

Chaque année, la Ville et ses partenaires développent des projets qui permettent aux élèves d’explorer différentes disciplines artistiques et culturelles, de la littérature à la danse, en passant par les arts visuels, le patrimoine et la création sonore.

À travers les livres, les images et les rencontres artistiques, les médiathèques de Vannes invitent les élèves à développer leur imaginaire et à expérimenter différentes formes de création.

Un parcours de découverte artistique et sensorielle autour de l’univers de Pénélope, autrice-illustratrice, qui invite les enfants de maternelle à explorer la littérature jeunesse autrement. À travers des albums tactiles, des imagiers en langue des signes française et la visite interactive de l’exposition Petit Musée blanc, les élèves découvrent différentes façons de percevoir et d’appréhender le monde.

Le parcours se poursuit par une rencontre et un atelier de création en classe, puis par une exploration à la Maison de la Nature autour des empreintes animales, des matières et du toucher. Les enfants réalisent ensemble un « tableau de curiosités terre-mer », mêlant découvertes naturelles et expression artistique. Une expérience qui stimule les sens et l’imaginaire, encourage la création collective et sensibilise à la diversité des perceptions et au handicap.

Un projet artistique qui invite les élèves de CM1-CM2 à explorer la mémoire et les traces du passé à travers les archives photographiques, l’écriture et la création sonore. En partenariat avec les Archives municipales de Vannes, les élèves observent des photographies anciennes, s’interrogent sur les histoires qu’elles racontent et s’en inspirent pour écrire leurs propres textes. Ils collectent également des sons, expérimentent la lecture à voix haute et assemblent mots, voix, paysages sonores et images d’archives pour créer une composition sensible et poétique.

Accompagnés par l’autrice et artiste sonore Sophie Berger, les élèves deviennent ainsi enquêteurs, auteurs et créateurs. Ce parcours croise patrimoine, littérature et création contemporaine, et donnera lieu à une restitution à la médiathèque de Ménimur le 26 mars 2027, dans le cadre du Printemps des Poètes.

Un projet de création photographique qui invite les élèves de CE2-CM1 de l’école Françoise-d’Amboise, située dans le quartier prioritaire de Ménimur à Vannes, à porter un regard nouveau sur leur environnement quotidien. Accompagnés par Bettina Clasen, photographe et réalisatrice vannetaise, les élèves explorent la photographie contemporaine et découvrent comment les images permettent de raconter un lieu, ses habitants et ses transformations.

En photographiant leur quartier, notamment à l’aide de tablettes, ils apprennent à observer, à cadrer et à exprimer leur propre point de vue. En lien avec le CIAP – Hôtel de Limur, ils découvrent également l’histoire et l’évolution de Ménimur, tandis que le Kiosque, espace municipal de photographie, les accompagne dans la découverte de cet art.

Le projet aboutit à une exposition collective présentée à l’école puis dans le quartier, permettant aux élèves de partager leur regard avec les habitants. Une démarche qui associe création artistique, éducation à l’image et découverte du patrimoine, tout en valorisant la parole des enfants et leur lien avec leur territoire.

Un projet qui invite les élèves à découvrir la danse bretonne comme une pratique artistique vivante, en mouvement et résolument contemporaine. Accompagnés par des artistes et intervenants spécialisés, les élèves explorent les rythmes, les pas et les formes collectives de la danse bretonne, tout en s’initiant à ses codes et à son histoire.

À travers la pratique, l’écoute musicale et l’expérimentation, ils découvrent comment cette tradition se transmet, se transforme et se réinvente aujourd’hui. Le projet leur permet de développer leur expression corporelle, leur sens du collectif et leur relation à la musique, tout en découvrant une facette du patrimoine culturel breton.

Klas’Dañs fait ainsi dialoguer héritage et création, en donnant aux élèves l’occasion de s’approprier une culture régionale vivante et de la faire résonner avec leur propre sensibilité.

Jouer de la musique, chanter, faire du théâtre ou de la danse sur un temps scolaire aménagé ? C’est possible à Vannes, à l'école et au collège !

Des expositions et des lieux culturels à découvrir avec sa classe.

Le dispositif Visites et ateliers permet aux enseignants de faire découvrir aux élèves la richesse des lieux culturels vannetais à travers des visites accompagnées et des ateliers de pratique artistique.

Expositions du Kiosque, collections et expositions des musées, découverte du patrimoine ou propositions artistiques autour de Dialogie, de l’éclaircie à l’horizon à La Traverse : autant d’occasions de rencontrer des œuvres, d’aiguiser le regard et de prolonger la découverte par la pratique.

Des créneaux sont proposés aux classes selon la programmation, les expositions et les disponibilités des structures. Les enseignants peuvent consulter les propositions et les modalités de réservation sur l’Espace scolaire.

Vous êtes : enseignant, acteur culturel, parent

Enseignant

Les projets EAC sont présentés sur l’Espace scolaire, qui rassemble les fiches des parcours et les informations pratiques nécessaires à la participation des classes.
Les enseignants peuvent y consulter les niveaux concernés, les objectifs, les partenaires, les modalités d’inscription et les échéances propres à chaque projet.

Acteur culturel (association, artiste...)

Et vous souhaitez faire connaître ou soumettre une proposition d'action ou de projet d'Education Artistique et culturelle.

Parent

Découvrez les classes à horaires aménagés et les autres dispositifs pour les enfants. Les accueils périscolaires et les autres ressources éducatives et culturelles de la Ville.

Espace scolaire