Ferme pédagogique du Vincin

Depuis 2007, au profit de ses écoles, la ville de Vannes finance une découverte fort instructive du monde agricole.
En partenariat avec le Conservatoire du littoral, elle a accompagné la remise en activité d'une exploitation agricole sur le site naturel protégé des rives du Vincin (propriété du Conservatoire).
Aujourd'hui c'est Christophe Lefèvre qui ouvre les portes de son élevage bovin et ce sont Audrey et Mélaine - animatrices d'éveil - qui vous accueillent à la ferme.

Voici les objectifs généraux du programme de visite à destination des scolaires :

• La ferme et les animaux dans leur environnement (paysage, saison, l'intervention de l'homme, un modèle agricole...)
• Le monde animal : diversité des animaux, races, morphologie, comportement, alimentation, habitat, reproduction, mise bas, les soins aux animaux, le petit matériel d’élevage, observation de la faune sauvage des Rives du Vincin…
• Le monde végétal : les cultures des aliments pour les animaux et leurs récoltes, la gestion du potager, les plantes aromatiques, découverte de différentes céréales, des fourrages pour l’hiver, le matériel utilisé…
• La production ovine : sa viande et sa laine : la tonte, le lavage, le cardage, la teinture, les perles de laine…

 
Les publics concernés :

Toutes les écoles publiques et privées peuvent bénéficier du projet de découverte de la ferme :

• Cycle I : PS, MS, GS
• Cycle II: CP, CE1, CE2
• Cycle III : CM1, CM2
• Les unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS)
• Les classes mixtes (ex: CP/CE1)

Trois temps pour trois saisons à la ferme…
En automne : Découverte de la petite ferme du Vincin avec ces cochons, basse-cour, lapin/cochons d'inde, brebis, poney/âne, oie, chèvres...
En hiver : Temps en classe  avec nos petits animaux (lapin, poule, cochon d'inde), support photo/vidéo découverte du mouton/tonte, atelier créatif autour de la laine
Au printemps : Temps à la bergerie  - élevage ovin, agnelage et production
 
Les animatrices s'efforceront de :

• Transmettre des connaissances sur le milieu agricole et faire percevoir l’interdépendance des êtres vivants dans un équilibre naturel fragile
• Éveiller la curiosité de l’enfant
• Co-construire ces interventions par un travail en concertation avec les enseignants
• Expliquer aux enfants, par le biais de mise en situation, la réalité d’un modèle agricole et de l’élevage ovin
• Faire lien avec les connaissances acquises sur la ferme et les apprentissages théoriques de la classe tout au long de l’année
• Promouvoir les métiers de production agricole, de paysan
• Re-découvrir l’environnement à travers les sensibilités des enfants
• Développer l’oralité et l’écoute
• Apprendre à prendre sa place
• Développer la créativité de l’enfant

Consultez le site de la ferme