Tableaux Blancs Interactifs

Depuis 2011, tous établissements élémentaires publics et privés sont dotés de ces nouveaux outils pédagogiques (deux par école).

Quant aux enfants, ils se sont extrêmement bien adaptés à ce nouvel outil, le trouvant convivial et facile, tant dans la lecture d’informations sur tableau que dans l’intervention sur TBI à l’aide du stylet.

Le TBI offre nombre d’avantages pour l’enseignant et ses élèves :

• Plus besoin de prendre des notes de ce qui est inscrit au tableau, celui-ci peut être sauvegardé et imprimé
• Pas de perte d’informations
• Diffusion simplifiée des informations, par copies imprimées par exemple pour les cours élémentaires et par e.mail pour les étudiants
• Rembobiner, feuilleter, visualiser, retravailler, corriger… comme un film
• Travailler ensemble, c'est-à-dire tous les élèves de la classe, en temps réel sur le tableau

Suite à une étude effectuée par le Laboratoire de recherche ERT34 – Hypermédias et apprentissages à la demande de la SDTICE (Sous-Direction des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Education), il ressort que :

• 58% des enseignants interrogés jugent « important » l’impact des TBI sur le développement des compétences et l’acquisition des connaissances chez les élèves
• 27% des enseignants le trouvent « très important »
• 95,6% des enseignants estiment « important » (44%) ou « très important » (51,2%) leur impact sur la motivation de l’élève.

Le TBI est un bon moyen de promouvoir non seulement l’utilisation de l’outil informatique mais également de nouvelles approches pédagogiques, voire l’acquisition et le développement de nouveaux savoirs.